池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
……
童年总是能带给人无忧无虑的美好回忆
拥有一个美好的童年
是幸福人生的开始
三点半课堂
“这道题我会,我来教你”
“这本书我昨天看过,可好看了”
“这里是图书馆,大家安静一点”
王小玉 摄
近日,记者在龙田乡联丰村图书室看到,满满一屋子孩子在社工的辅导下学习,这是联丰村以社工为引导,采用新理念进行“社区营造”的一个缩影。
去年六月以来
联丰村的图书室就开始热闹起来
乐耘社会服务中心在这里建立了“据点”
办起了“三点半”课堂!
“三点半”课堂为这里的孩子提供了一个学习、看书、写作业、搞活动的平台。在这里,他们以大帮小共同进步,他们是小小图书管理员锻炼自己,他们自己打扫、整理逐渐独立,他们参与活动释放潜力,他们有社工陪伴不显孤单……
left left right right
go turn around
go go go……
熟悉而又轻快的“兔子舞”音乐响起
在联丰村文化广场
社工正带领孩子开展
“专业社工 守护儿童 托起希望”
社会工作宣传周活动
肖永苗 摄
基本社会工作知识和生活常识互动问答、团建游戏“坦克履带”、打卡“童年记忆”相框……孩子们玩儿得不亦乐乎,在这个过程中,他们积极开动脑筋、互相帮助鼓励,团队协作能力和良好人际关系在潜移默化中逐步形成。
小朋友:
我很喜欢“三点半”课堂,我们有很多小朋友一起,还有社工哥哥姐姐陪着我们。
肖永苗 摄
“我们在前期走访中发现,孩子回家后无人辅导,缺乏自我管理。”问起创办“三点半”课堂的初衷,乐耘社工唐丹这样说,希望通过“三点半”课堂把孩子聚在一起,给他们提供帮助,引导他们健康快乐成长、养成良好习惯。
近年来,联丰村强化少儿引领,新建青少年之家1个,图书室1个(现有各类图书2500余册),文体广场1个(3200平方米),健身小广场1个,吸引3名社工驻村服务,常态化开展“3点半课堂”“阅读阅有趣”等品牌活动。
结合实际开展“自然小侦探·夏令营”“旧书分享”“我的村庄,我的课堂”“小手拉大手”“家乡的色彩”等系列丰富多彩的活动,既有效解决了农村留守儿童的课后作业辅导问题,也培养了农村留守儿童爱阅读、爱思考、爱大自然的好习惯。
记者 王小玉 陈弘 实习记者 肖永苗